住環境論

新しいブログになって

新しいブログ、皆さんに好評です
住環境論後期はほぼお休みしていましたが、すこしでもアップしていきますご覧ください
kokojima

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学生さんたちの興味をどうすれば住環境に向けることができるのか
講義の限界を感じていた時に、ふと見せてもらった彼らのケイタイ
がヒントになりました

友達との気楽なショットだけでなく、
街の歩くときに風景を気軽にショットすれば
いろんなことに気づくのでは

みんなでそんな写真を共有できる場をつくろう
学生さんの気が散らないような広告の少ないサイトをさがし
このブログを立ち上げました

今回サーバーを借りましたので、
広告のないサイトでごらんいただけるようになりました

今後もお楽しみください

234.歩行者空間の緑 by08102

周りにたくさんの緑の道が続いてる
2009年最後のショットになります「歩行者空間の緑」そのものの写真ですねよく見ると、車道、自転車道、そして歩道ときちんと区画されている道のようですこれだけ大きな木が育っているところを見るとこれは旧街道にあたる国道でしょうか？
すばらしいインフラですね
ところで私たちは公道、共道、私道と使いながら私室へアプローチしていく話をしました
今度は「共道、私道」といったミニスケールの道での緑を探してみてください
きっといろんな発見があると思いますありがとう

234.試験問題2009

早いもので2009年度の住環境論もあと2週を残すのみとなりました
試験問題をメモっておきます

試験：住環境の問題をつくる

1）環境保全についての意識を高めるための　○×式問題をつくる

以下の文章を読んで、（　　）に　正しいものに○　間違っているものに×を付けよ

a.　　　　問題文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　　）
b.　　　　問題文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　　）
C.　　　　問題文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　　）
以下問題は必要なだけつくる

答え　a-○、b-○、ｃ-×　以下必要なだけの答え

採点　（　　　）問　ｘ　（　　　）点　＝　　（　　　　　　　　）点

2)　家庭での省エネルギーの意識を高めるための問題をつくる

家庭で実行できる省エネルギーで優れていると思われるものを（　　）つ選びその理由を簡潔に述べよ

a.　　　　問題文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
b.　　　　問題文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C.　　　　問題文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
以下問題は必要なだけつくる

答え：（　　　　）　　その理由：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
以下必要なだけの答え

採点　（　　　）問　ｘ　（　　　）点　＋　　理由点（　　　　）　ｘ　（　　　　　）点＝　　（　　　　　　　　）点

3）庭づくりの意識を高めるための、穴埋め問題をつくる

下の語句欄から言葉を選び、以下の文章を完成させよ、なお語句の重複はないものとする

･････（　　　）･･････････････････（　　　　）･･･････････････････････（　　　　　　）･･･・・・・・・・・・・・・

･････････････････････（　　　　）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（　　　　　　）・・・・・・・・・・・・・・・・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
｜　語句１、語句2 、語句3、　　　　　　　　　　以下（　　　）の数だけの答　　　　　　　　|

採点　（　　　）問　ｘ　（　　　）点　＝　　（　　　　　　　　）点

総合得点　　1)：（　　　　　）点　＋　2)：（　　　　　）点　＋　3)：（　　　　　　）点　＝　必ず100点

では、せいぜいkojimaを困らせる問題をつくってください

233.　テカテカの根　by08103-3

地面からテカテカの根？みたいのが出てきました。
これなんだろう？

久しぶり！地下茎の植物ですが実の部分がやわらかそうにも硬そうにも見えますね実習の先生に聞いてみてください疑問は解決しておくこと大切ですところで･･･kojimaの期待しているテーマ「光沢感」とはちょっと違う写真です(笑) 自然と人工の対比をイメージしてもう一度街を歩いてみてください次に期待しますありがとう

232.　ノンジャンル　by08103-2

二丈キャンパスにツバメが巣をつくってました。
母親が一生懸命エサをあげてるのはまさしく愛でした。
ちょっと時期外れですが、こうした写真好きです
私の家（とても古いのですが）玄関の天井にツバメの巣のために板がありました床にタイルを貼り,サッシをアルミに交換したりしているうちに気密性が上がりそのうちツバメが来なくなりました
話は変わりますが、大橋の旧芸工大キャンパスの建物に「はと防止ネット」が掛けられたそうですはとの糞害は迷惑な問題ですでもキャンパス全体で防止すれば問題をたらいまわしするだけのような・・・
ツバメに愛を感じたあなたに共感しますありがとう

231.　まとめて・・・by　08203-4

季節感、光沢感、緑の道、ノンタイトルの順で送ります。

季節感
アガパンサス
百合（ゆり）科

開花時期は、６／２０頃～７／末頃。南アフリカ原産。明治時代中期に渡来。
根は太く強いので、斜面や土手などの土の流出を防ぐのに役立つらしい。

だそうです
勉強になります
ありがとう

光沢感
う～ん
多分「光沢感」という言葉にだけに印象が集中しちゃったかな

スポーツの楽しさは伝わります
庭や公園とかもっと広く見てみましょう

緑の道
歩道に広がる芝生
多分、生き生きと見えたのでしょう

アプローチ、芝生、近景、遠景と広がる空間に注目しました

どこか場所の説明がほしい・・・

ノンタイトル
不思議な構成の水際ですね

モルタル、アスファルト、水生植物と
すごい素材はありませんが、建物のごく近くまで水路を取り入れているのが面白いですね

もう一度なぜ撮ろうとしたかを思い出せば簡単なコメントがでると思います
そうしたら、もっと見る人も写真が理解できると思いますよ

ありがとう

230.庭は必要か　bykokojima

またまた、黒板ですディベードをしようと思ったのは、学生さんがとても明るく授業中も活発に質問ができたからです
ディベードの内容は、皆から募ります
第二週で終わりの予定です
今週のテーマは庭は必要かです緑を学ぶ学生さんですから「必要」が多数派ですが「必要でない」意見も出ます

自分だけのために庭を造るのはエゴイズム
共有できる庭をもっと造るべき

まだまだ意見を戦わせるまではいきませんが、皆きちんと主張できるのはすばらしい

結論を出す必要はないので議論の総括は「克己」

（善い神、悪い神のいた）古代ギリシャを理想としてキリスト教（の一神教）支配から人間中心の時代を切り開いたルネッサンスの話を例に、考える大人になってほしいと思っています

229.緑は手を入れるべきか by kojima

いきなり黒板です(笑)
今日の授業は、先日から予定していたディベイド
テーマは皆さんから募集していたものです
さすがに緑地環境学科の皆さんです
最後のテーマは
緑は「人の手を入れたほうがいい」それとも「自然のままが良い」かです
結果がこの黒板です
つづきはこちら

228.　すもも(きせつのもの)by08305-02

すももが赤くなってて.収穫したものも見て綺麗だなーと思いました。
とてもおいしかったです(^^)

久しぶりですね
ストレートな写真が続きますが
黄色や赤のいろはおいしい色ですね

ありがとう

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234.試験問題2009

233. テカテカの根 by08103-3

232. ノンジャンル by08103-2

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